martes, 23 de junio de 2020

Lengua castellana y Literatura, Geografía e Historia y Francés 1º ESO

Verano, de Joaquín Sorolla (1904). Fuente: Wikipedia.
Queridos alumnos y alumnas. Hoy termina la aventura del curso 2019-2020. 

Pero antes de nada, tenemos que felicitar a A. ¡Vamos doña Celia! Pinchad aquí. ¡Que lo disfrutes mucho!

Este curso ha sido diferente para vosotros. No por la pandemia, no. Ha sido porque sois los primeros que habéis iniciado la etapa de Secundaria en nuestro centro. Y eso no se os debe olvidar NUNCA. ¡Sois los primeros! 

Como recomendación de repaso en verano de todas mis materias, os invito a consultar las páginas de la semana pasada y hacer ejercicios interactivos. Lo principal es que leáis; no dejéis de leer. Como os digo siempre, aunque sean periódicos deportivos y en el móvil, pero leed. Pero también es importantísimo que descanséis y disfrutéis de vuestras vacaciones. 

Nosotros seguiremos aquí. Esperando vuestra vuelta. Me hubiera gustado haberme despedido de vosotros en clase, como siempre lo he hecho con mis alumnos. Me hubiera gustado compartir con vosotros ese momento íntimo de la despedida del curso que solo podemos experimentar los docentes y su alumnado. No ha podido ser. Pero eso no quita que os desee lo mejor en estas vacaciones y que esté deseando veros en septiembre para continuar en esta labor común vuestra y mía. 

Como despedida, os dejo un texto que os hubiera compartido en clase. Es de un libro que os ha recomendado Max, Born to crime de Trevor Noah.

"Nelson Mandela once said, 'If you talk to a man in a language he understands, that goes to his head. If you talk to him in his language, that goes to his heart'. He was so right. When you make the effort to speak someone else's language, even if it's just basic phrases here and there, you are saying to them, 'I understand that you have a culture and identity that exists beyond me. I see you as a human being". 

Hablan siempre al corazón de las personas. Tratadlos como seres humanos. Es la mejor forma de entendernos. Respetad el uso de las lenguas y disfrutadlas.

¡Que tengáis un buen verano! 

viernes, 19 de junio de 2020

Lengua castellana y Literatura 1º ESO

¡Buenos días a todos y a todas!

Hoy es uno de nuestros últimos días de clase. Hoy quería recomendaros un proyecto llamado "Amamos la poesía". Es una iniciativa de Condé Nast Think y la RAE. En ella, numerosos actores y actrices y escritores o escritoras recitan poesías de autores españoles e hispanoamericanos en varios vídeos. La mayoría son poesías fundamentales en la lengua española. Lo podéis ver en esta página. También lo tienen en Facebook e Instagram.

Pero lo más interesante del proyecto es que han creado una etiqueta: #amamoslapoesía para que cualquier persona que quiera o le apetezca pueda grabarse leyendo o recitando un poema. Puede ser en cualquier lengua.

Para que veáis cómo quedan, he elegido una poesía de Lorca "Casida de la muchacha dorada", declamado maravillosamente bien por el actor Carmelo Gómez. "Casida" es un tipo de poema de origen árabe. Es como si lo llamáramos "Poema, canción o romance de la muchacha dorada".

Espero que lo disfrutéis.

La próxima semana, el profesorado de cada materia dejará recomendaciones de verano en el blog para que las veáis.

¡Buen fin de semana!



jueves, 18 de junio de 2020

Lengua castellana y Literatura 1º ESO

Fuente: Flickr. Juanita Laguna.
Durante el día de hoy, vuestros profesores haremos la Junta de Evaluación Extraordinaria para los compañeros que tenían alguna materia que recuperar. Mientras tanto, os animo a que leáis. Pero poco. 

Aquí os voy a enlazar una entrada de mi blog personal anterior, en el que una alumna mía, recomendó el microrrelato más famoso de la literatura en español: "El dinosaurio" de Augusto Monterroso. 

Recordaréis que hablamos de esta entrada y los microrrelatos durante este curso en la materia. Disfrutad de varios textos que tenéis en este enlace (un slideplayer de Mª Pilar Navarro Prado). Algunos os encantarán. 

Que los disfrutéis. 

miércoles, 17 de junio de 2020

Francés 1º ESO. Extraordinario.

Fuente: Pixabay

Buenos días a todos. Hoy es el día de la evaluación extraordinaria de Francés.

Tenéis que realizar el test, que tenéis a continuación. En él hay un audio, que también os indico.

Como habitualmente, tenéis una hora para realizarlo, hasta las 10.30h. No aceptaré ningún cuestionario después de las 10.45h en mi correo electrónico.

Bon chance, mes élèves!

martes, 16 de junio de 2020

Geografía e Historia 1º ESO. Extraordinario.

Fuente: Wikipedia.

Buenos días a todos. Hoy es el día de la evaluación extraordinaria de Geografía e Historia.

Tenéis que realizar el cuestionario, que tenéis a continuación: Cuestionario extraordinario de Geografía e Historia.

Como habitualmente, tenéis una hora para realizarlo, hasta las 11.30h. No aceptaré ningún cuestionario después de las 11.45h en mi correo electrónico.

¡Mucha suerte!

TAREAS DE CONSOLIDACIÓN O AMPLIACIÓN DE APRENDIZAJE


Para el alumnado que ha aprobado en las pruebas ordinarias y este periodo requiere tareas de consolidación o ampliación de aprendizajes, os dejo un enlace que os compartí la semana pasada de actividades interactivas. Es la página de la Junta de Extremadura de recursos para Geografía e Historia de Secundaria y Bachillerato. En este enlace, hay animaciones, presentaciones, webquest, vídeos...Podéis hacerlo de forma autónoma también esta semana.

lunes, 15 de junio de 2020

Lengua castellana y Literatura 1º ESO. Extraordinario.

Diccionario RAE. Wikipedia

Buenos días a todos. Hoy es el día de la evaluación extraordinaria de Lengua castellana y Literatura.

Este es el cuestionario que tenéis que realizar: Cuestionario extraordinario de Lengua castellana y Literatura.

Como habitualmente, tenéis una hora para realizarlo, hasta las 10.30h. Entregadlo manuscrito y con vuestro nombre. Enviad fotos claras y enfocadas. No aceptaré ningún cuestionario después de las 10.45h en mi correo electrónico.

¡Mucha suerte!

TAREAS DE CONSOLIDACIÓN O AMPLIACIÓN DE APRENDIZAJE

Para el alumnado que ha aprobado en las pruebas ordinarias y este periodo requiere tareas de consolidación o ampliación de aprendizajes, os dejo un enlace de actividades interactivas que os compartí la semana pasada: Lengua activa de Quim GenoverPodéis hacerlo de forma autónoma durante esta semana también.

viernes, 12 de junio de 2020

Geografía e Historia 1º ESO


Fuente: Wikipedia.
PREPARACIÓN CUESTIONARIO EXTRAORDINARIO GEOGRAFÍA E HISTORIA  12-6-2020

Hoy es la última sesión de preparación del cuestionario extraordinario que haremos el día 16 a las 10.30h. Este es el orden que hemos llevado durante esta semana:

  1. El lunes 8 revisaremos el primer trimestre, unidades 1-4.
  2. El martes 9 revisamos el segundo trimestre, unidades 5-8.
  3. Y hoy, revisaremos el tercer trimestre, unidades 9-12.
A continuación, os enlazo el último vídeo en el que aparecen indicaciones sobre estas unidades. Es este.

Si tenéis alguna duda, poneos en contacto conmigo a través de correo electrónico.

TAREAS DE CONSOLIDACIÓN O AMPLIACIÓN DE APRENDIZAJE

Como os comenté ayer, el alumnado que ha aprobado en las pruebas ordinarias y este periodo requiere tareas de consolidación o ampliación de aprendizajes, os dejo un enlace de actividades interactivas. Es la página de la Junta de Extremadura de recursos para Geografía e Historia de Secundaria y Bachillerato. En este enlace, hay animaciones, presentaciones, webquest, vídeos...Podéis hacerlo de forma autónoma.